Danilo França é monitor voluntário do projeto Refletir, desenvolvido pelo Instituto Recriando com o apoio do

Em 2002, com apenas 8 anos, Danilo foi selecionado para participar do projeto Recriando Caminhos, que tinha como objetivo oferecer a crianças e adolescentes educação complementar, atividades esportivas e culturais. Incentivado por uma de suas professoras da época do Ensino Fundamental, Danilo acabou entrando no Recriando Caminhos. Lá, ele encontrou um espaço aberto para debater assuntos que nunca tinham sido apresentados a ele antes, todos voltados aos direitos da criança e do adolescente. Aprendendo enquanto brincava, o jovem foi desenvolvendo senso crítico e consciência dos seus direitos, tornando-se um modificador social tanto na sua casa quanto na sua escola.

O jovem terminou suas atividades no Recriando Caminhos em 2008, mas ele não ficou muito tempo longe da instituição. Cerca de dois anos depois, Danilo ficou sabendo que estudantes da escola onde estudava estavam sendo selecionados para participar do projeto Mídia Jovem, também realizado pelo Instituto. Ele não pensou duas vezes: inscreveu-se na seleção e acabou entrando no projeto. E foi durante essa passagem pelo Mídia Jovem, que Danilo, já adolescente, conseguiu colocar em prática tudo que aprendeu até então. Nas oficinas de educomunicação, ele entrou em contato com temas que, muitas vezes, não eram discutidos nem em família e nem em sala de aula, como sexualidade e drogas. Assuntos de extrema importância para a criança e para o adolescente, já que, para Danilo, quando a pessoa passa a conhecer os seus direitos, ela consegue reagir de forma consciente a determinadas situações.

O conhecimento dos seus direitos fez muita diferença na sua vida, pois a partir do momento em que se tornou mais consciente, passou a questionar situações que ocorriam na escola onde estudava e até na sua própria casa. Longe de ser ‘coisa de adolescente’, o protagonismo social de Danilo não se encerrou ao término das oficinas do Mídia Jovem. Atualmente, ele participa ativamente do Centro Acadêmico da UFS, entidade estudantil que representa os direitos dos universitários, como também leva o conhecimento adquirido nos projetos do Instituto Recriando para as crianças do projeto Refletir. Apesar de atuar como monitor há apenas dois meses, o jovem afirma que já foi possível perceber transformação nas crianças inseridas no projeto, que estão se mostrando mais participativos e atuantes nas oficinas, como aconteceu com ele um dia.

Em relação aos projetos futuros, Danilo pretende se formar na área que escolheu, mas também tem interesse em realizar alguma ação voltada para comunicação, assim como manter o vínculo com o Instituto Recriando, mesmo que seja como voluntário. Para ele, participar dos projetos da instituição é uma forma de retribuir tudo que aprendeu e contribuir com o futuro dos meninos e meninas que passam pelo Recriando. “Futuramente, se acontecerem oficinas sobre a área que eu estudo e me convidarem para dar palestras, eu vou sim. Com certeza”.